miércoles, 28 de marzo de 2012

TUTORIZACIÓN 6º E. PRIMARIA

PARA NUESTRO TRABAJO SOBRE EL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO HEMOS PEDIDO AYUDA NO SÓLO EN CASA, L@S MAYORES TAMBIÉN LO HAN PUESTO TODO DE SU PARTE PARA ESTUDIAR (YA QUE ELL@S TIENEN MÁS EXPERIENCIA EN ESTO DE LEER Y ESCRIBIR) Y DESPUÉS DE SUBIR A SU CLASE CON UNA NOTA ELABORADA POR TOD@S, ELL@S HAN HECHO SUS INVESTIGACIONES SOBRE ALGUNOS ÓRGANOS DEL CUERPO Y HAN VENIDO A CLASE A EXPLICÁRNOSLO.



ADEMÁS, EN OTRA SESIÓN, ENTRE AMBOS CURSOS COMPLETAMOS LAS FICHAS QUE TENÍAMOS AL RESPECTO.






BIEN HECHO!!!! ENHORABUENA A TOD@S.



lunes, 19 de marzo de 2012

FELIZ DÍA DEL PADRE


¿Os ha gustado el regalo de vuestr@s hij@s a todos los papás? Estoy segura de que sí pues lo han hecho con todo su amor.
Enlazo un artículo interesante sobre el día del padre y el significado de este término. Espero que también os guste

Un año más se celebra el día del padre en el que muchos papás afortunados reciben algún detalle de sus parejas e hijos. Es una buena ocasión para recordar la importancia de la función paterna y de evidenciar cómo una buena proporción de hombres que son padres no actúan como tales, confundiendo el proveer y sustentar a la familia con la verdadera dimensión en la que se puede convertir una paternidad bien entendida.



Pero, ¿qué distingue, exactamente, a este nuevo padre?.

Para mí hay una distinción fundamental entre este tipo de padres y las generaciones anteriores: los nuevos padres llevan incorporados a su adn su función de cuidadores. Si bien en décadas anteriores, no había hombres que supieran (o quisieran) cambiar un pañal, estos nuevos padres cuidan de todas las dimensiones físicas de sus hijos: baño, cenas, pañales… y con la misma preocupación maternal de sus parejas, no dudan en quedarse una noche en vela cuando el niño se encuentra enfermo con fiebre.

Estos padres no dudan en que su masculinidad incluye su capacidad para cuidar a otros y en especial a sus hijos, y es que, para actuar como actúan estos nuevos padres, la masculinidad ha tenido que redefinirse casi por completo. Del cowboy con cigarillo en la boca que ya hoy suena a rancio, una nueva masculinidad más emocional, menos competitiva y menos adicta a la testosterona futbolera está emergiendo con sus evidentes implicaciones en el modo en que estos padres cuidan de su familia.

Los nuevos padres hacen todo lo que está en sus manos por pasar más tiempo con su familia, lo que, en ocasiones, va en contra de una cultura laboral presentista con horarios maratonianos.

Nos han vendido que lo mejor para nuestros hijos es pasar tiempo de calidad con ellos, lo que es una auténtica falacia. Nuestros hijos no necesitan que les demos las migajas del tiempo libre que nos queda después de todas nuestras obligaciones. La educación y la crianza no pueden realizarse a distancia en unas pocas horas (eso sí, muy buenas y divertidas) los fines de semana.

Para criar, educar y disfrutar de la paternidad, hace falta tiempo; así de claro, así de sencillo. Estos nuevos padres buscan todo lo posible pasar más tiempo con su familia, aún a costa de perder poder adquisitivo y oportunidades profesionales. Me pregunto, ¿es el trabajo nuestro medio para disfrutar del resto de dimensiones de una persona o es un fin en sí mismo?. ¿En qué medida somos padres a distancia o padres de fin de semana…?. No nos equivoquemos, para ejercer de padres, necesitamos tiempo con nuestras familias.

El tener un hijo no te convierte en padre, ni mucho menos, sólo se es padre actuando como tal y siendo consciente de tu función paterna.
La paternidad consciente y sobre todo, presencial, nos hace disfrutar de nuestros hijos de una manera insólita para generaciones anteriores; ¡cuántos abuelos han aprendido de mayores con sus nietos todo aquello que se perdieron son sus propios hijos!.

Personalmente estoy convencido de una cosa: podemos cambiar el mundo desde la familia, educando, criando, implicándonos en la vida y educación de nuestros hijos para que de igual modo que nosotros intentamos moldear una sociedad más sostenible y justa, ellos continúen con ese trabajo cuando les toque enfrentarse al mundo que ahora estamos construyendo.

Dicho todo esto, ¡feliz día del padre (presente y consciente)!.

PATRICIA



A veces, en nuestro blog ponemos otras entradas que enriquecen la educación a todos los niveles, sea del nivel que sea. En esta ocasión, tenéis un vídeo de una de las alumnas del centro que ha ganado en el X Campeonato Regional de gimnasia rítmica.

¡Felicidades Patricia!

lunes, 12 de marzo de 2012

VISITA A LA FARMACIA Y AL CENTRO DE SALUD

GRACIAS AL TRABAJO DE NUESTRO PROYECTO SOBRE EL CUERPO HEMOS HECHO NUEVOS AMIG@S COMO MODESTO EN EL CENTRO DE SALUD Y PAQUI EN LA FARMACIA.

CON SU AMABILIDAD Y DISPOSICIÓN SABEMOS AHORA LAS DEPENDENCIAS Y CONSULTAS DEL CENTRO, EL INSTRUMENTAL Y APARATOS PARA CURAR...

Y NOS ENCANTÓ ESE MUÑECO GIGANTE Y LOS DOS BEBÉS (DE MENTIRA, CLARO) CON LOS QUE PRACTICAN PARA CUANDO NOSOTR@S LLEGUEMOS PUEDAN ATENDERNOS A LA PERFECCIÓN. ADEMÁS ASÍ, PODEMOS PERDER UN POQUITO EL MIEDO A IR AL MÉDICO ¿NO CREEIS?

LA BOCA Y EL CEPILLO DE DIENTES DE UN GIGANTE

EN NUESTRA CLASE TENEMOS MUCHA SUERTE. SIGUEN VINIENDO FAMILIARES Y AMIG@S A CONTARNOS TODO LO QUE SABEN DEL CUERPO HUMANO.

EN ESTA OCASIÓN, HA VENIDO UNA HIGIENISTA DENTAL CON UNA SUPERBOCA Y UN GRAN CEPILLO DE DIENTES PARA APRENDER A TENER LA BOCA BIEN LIMPIA FROTANDO CON EL CEPILLO POR MUELAS, COLMILLOS...

GRACIAS A ELLO, SABEMOS QUE DE PEQUEÑ@S SOLAMENTE TENEMOS 20 DIENTES EN TOTAL, CÓMO LIMPIARLOS CON EL HILO DENTAL, EL CEPILLO NORMAL Y OTRO MUY PEQUEÑITO LLAMADO INTERPROXIMAL QUE NOS VALE PARA AQUELLOS HUECOS MUY PEQUEÑOS QUE SE ENCUENTRAN ENTRE LOS DIENTES Y DONDE TAMBIÉN PUEDEN QUEDAR BACTERIAS QUE NOS QUEREMOS PARA NADA PUES PARA ESTAR SANOS HAY QUE ELIMINARLAS TODAS; ASÍ, NO SE PICARAN LOS DIENTES Y AUNQUE SE CAIGAN, CUANDO VENGA EL RATONCITO PÉREZ SE LOS ENCONTRARÁ RELUCIENTES.

IGUAL DE IMPORTANTE ES LIMPIARSE LOS DIENTES COMO LA LENGUA, Y ENJUAGARSE BIEN PORQUE NO ES SALUDABLE TRAGAR PASTA DE DIENTES POR EL FLÚOR QUE CONTIENE, PARA PREVENIR ES MEJOR INCLUSO COMPRARLES UNA PASTA DE DIENTES ESPECIAL PARA ELL@S.

¿QUÉ OS PARECE TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos ...

REESCRIBO UN ARTÍCULO DE UN BLOG QUE HA LLEGADO A MIS MANOS Y NO TIENE DESPERDICIO. PONGO TAMBIÉN EL ENLACE POR SI QUERÉIS LEER MÁS.





¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos ...



¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es capaz de hacer chantaje, manipular con su llanto, montar un circo o liarla parda?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es capaz de amargarte el día, subírsete a la chepa, fastidiarte a propósito, provocarte?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es capaz de mentir, de fingir, de provocarse el vómito, golpearse o autolesionarse para salirse con la suya?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es responsable de tu mal humor, de tus fracasos, de una ruptura “matrimonial”?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos debería ser capaz de dormir de un tirón, de dormir(se) solo, de anular sus instintos de supervivencia?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos no tiene derecho a llorar, ni a no tener hambre y no comer, ni a ponerse enfermo en el momento más inoportuno?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos debería adaptarse a ti, a tus ritmos de adulto tantas veces modificados para complacer a otr@s adult@s? ¿De verdad crees que él/ella es diferente del resto?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es capaz de maltratarte, es un opresor/a, un dictador/a, un/a déspota?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es más feliz al cuidado de una persona ajena o de una institución que junto a ti, su madre o su padre, su figura de apego?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es un/a llorica, un/a abusón, un/a quejica, un mimado/a, un estúpido/a o un consentido/a?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos debería ser independiente de ti, crecer sin vínculos, sin apego, aprender de la fustración? ¿De verdad te crees que eso le hará fuerte y le preparará para la vida?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es merecedor de golpes, azotes, gritos, insultos, comparaciones o cachetes? ¿De verdad crees que no hay otras maneras de educar?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos es el final de todo lo bueno, un sacrificio, una tortura, una traba a tu vida profesional o de pareja?

¿De verdad crees que alguien que usa este par de zapatos, es decir tu hij@, te impide realizarte como ser humano, como mujer o como hombre?



Si has contestado a una sola de estas preguntas con un "sí":


cuando tengas delante a tu retoño,

abre tu corazón y mira sus zapatos,


una y otra vez, mira sus zapatos

y sus ojos.

lunes, 5 de marzo de 2012

desfile carnaval

Este carnaval ha sido de altos vuelos, tanto que hemos llegado al espacio. Tod@s l@s niñ@s de Educación Infantil han seguido esta temática con extraterrestres y seres de otras galaxias. Nosotr@s de naves espaciales hemos despegado en este desfile y aquí teneís la prueba.




LA SELVA Y EL POLO DENTRO DEL COLEGIO

La semana pasada viajamos, trasladándonos tan sólo a otra aula, a dos lugares totalmente desconocidos para l@s niñ@s gracias al taller y la exposición que uno de los maestros del cole, Manuel Carpintero, especialista de Educación Física, ha preparado dando la posibilidad de vivir una pequeña parte de sus aventuras a tod@s l@s alumn@s del centro.
Por un lado, hemos visto la selva y, por otro, el Polo. os invitamos a visitar su blog o el de la biblioteca donde encontrareis en el periódico digital más información muy interesante al respecto.

LA ENFERMERA, EL BOTIQUÍN Y LA ESCAYOLA

En nuestra clase tenemos mucha suerte de que las familias se impliquen en nuestro proyecto del cuerpo y nos enseñen muchas cosas. Esta vez, nos ha visitado la tía de Marcos que es enfermera, y que acabó convirtiéndose en la tía de tod@s porque así la llamaban "tía".

Nos mostró lo que debemos tener en el botiquín de casa o del cole, estuvimos conociendo también otros instrumentos que ella utiliza como el fonendoscopio. Por último, escayolamos una botella para estar preparados en caso de que tengamos que ponernos a ello en el rincón de los médicos.

Muchas gracias a la tía Mari.